Qualitätssicherung und Evaluation

Im Schuljahr 2005/06 werden zwei wesentliche Punkte bearbeitet werden. Dies sind zum einen die Evaluation der Schulleitung und die Weiterentwicklung der pädagogischen Diagnostik im Hinblick auf VO-SF (heute AO-SF) und Förderplanerstellung.

Evaluation der Schulleitung

• Abfrage in einer Lehrerinnenkonferenz zu Beginn des Schuljahres 05-06 mittels eines selbst konzipierten Fragebogens in Anlehnung an den Liestaler Diagnosebogen
• Auswertung des Fragebogens
• Vorstellen der Ergebnisse in einer Lehrerinnenkonferenz
• Konsequenzen aus der Abfrage

Entwicklung der pädagogischen Diagnostik und Aktualisierung der Ausstattung der Schule in Bezug auf die Diagnostik im Rahmen von VO-SF (heute AO-SF) und der Förderdiagnostik.

• Abfrage im Kollegium über den Kenntnisstand von Verfahren und den Bedarf an Verfahren
• Bestandserhebung der vorhandenen Verfahren
• Aussortieren der veralteten Diagnose-Verfahren
• Erstellung von Kriterien für den Bereich Diagnostik an der Liboriusschule
• Aufstellung einer Bedarfsliste