Hat das Kind aufgrund einer Entscheidung des Schulamtes sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Körperliche motorische Entwicklung und wird von den Erziehungsberechtigten an der Schule angemeldet, übernimmt die Beratung der Schüler:innen und der Erziehungsberechtigten vorrangig das zuständige Klassenteam. Damit das Klassenteam eine optimale Förderung und Beratung gewährleisten kann, ist es notwendig mit den Eltern regelmäßig im Austausch zu stehen. Dieser Austausch kann u.a. erfolgen über: Lernheft, Telefonate, Besuche in der Schule, Elternsprechtage, Klassenpflegschaft / Schulpflegschaft, Hausbesuche, Fachkonferenzen.

Die Schule bietet zwei Elternsprechtage pro Schuljahr an.

Darüber hinaus besteht jederzeit die Möglichkeit, einen Besprechungstermin mit den Lehrer:innen und Therapeutinnen zu vereinbaren.

Schon frühzeitig wird von Seiten der Schule die berufliche Eingliederung der Schüler:innen mit den Erziehungsberechtigten besprochen.  Mitarbeiter:innen der Agentur für Arbeit in Paderborn stehen während des Elternsprechtages im Schuljahr den Eltern und Schüler:innen zur Beratung in der Schule zur Verfügung. Eltern, deren Söhne und Töchter im Anschluss an den Schulbesuch in die WfbM (Werkstatt für behinderte Menschen) eingegliedert werden, müssen spätestens 1/2 Jahr vor Vollendung der Schulpflicht einen Antrag auf Aufnahme in die WfbM stellen. Schüler:innen, die außerhalb der WfbM beruflich eingegliedert werden können, müssen schon 1 1/2 Jahre vorher Kontakt mit der Agentur für Arbeit aufnehmen. Die Lehrkräfte der Abschlussstufe bereiten im Rahmen des Schüler:innenbetriebspraktikums auf den Besuch der WfbM vor.

Um in dieser Situation qualifiziert beraten zu können, informieren sich die abgebenden Lehrer:innen an der eventuell aufnehmenden Schule, z. B. durch Hospitationen. Besteht von Seiten der Kolleg:innen anderer Schulen Beratungsbedarf, so können Gespräche mit der Schulleitung und Hospitationen an der Liboriusschule vereinbart werden.